samedi 27 septembre 2025

La Fédération du Parti Libéral Africain Arabe: MBS SG État de Djéda

Nègrihaa et Berberihaa à l'islam Orthodoxe Africain dans les Fédérations de l'UA-UE-AALPF (African Arabian Libéral Party Fédération)

MBS

   L'emploi par le blog des termes Nègrihaa, Berberihaa s'adresse à l'ère de l'IA à la zone maghrébine africaine, les termes rentrent dans la théologie de l'islam Orthodoxe Africain du Parti Libéral Africain Arabe de la Fédération de l'Arabie Saoudite.  


Or cette théologie tourne autour de la gestion financière des fonctions publiques des États africains de modèle type français et arabe, parce qu'il se trouve que le modèle arabe dans le modèle français ralentie le développement socioéconomique des communautés de par l'organisation et le fonctionnement des mosquées. 


Mêmes que les États africains indépendants des systèmes coloniaux français et arabes,  structurellement le système administratif colonial arabe est resté profondément ancré dans l'organisation religieuse des communautés à la base par l'exclusion des femmes à la même place que les hommes a l'intérieur des Mosquées, et le maintient des hommes par terres sur le sol sans sièges dans les Mosquées comme des esclaves devant l'Imam. 


 l'État guinéen à l'ère du PDG, même que les fonctionnaires de l'Église et de la Mosquée ont été intégrés à l'organisation de la sécurité sociale, par la prise en charge salariale et de la retraite des Prêtres et des Imams; 

 l'ajustement structurel du Fonds Monétaire International (FMI) à l'ère du PUP est venu tout mettre en cause avec un système administratif libéral désorganisant le système administratif socioéconomique du PDG. 


C'est pourquoi le Parti Libéral Démocratique de Guinée et l'African Libéral Party (PLDG-ALP), dans son concept de l'Islam Orthodoxe Africain suggère au Secrétariat Général de la Fédération du Parti Libéral Africain Arabe: Excellence Mohammed Ben Salman (MBS) de nouvelles structures des systèmes éducatifs et pédagogiques du fonctionnement religieux des mosquées types arabes harmonisés aux systèmes éducatifs pédagogiques religieux modernes types français.

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